Devenir pleinement humain : apprendre à écouter, à s’exprimer, et à raisonner. Vidéo du CNRS sur Suzy PLATIEL, ethno-linguiste africaniste. Comment les enfants deviennent-ils Adultes dans les sociétés de tradition orale (sans aucun écrit) ? Comment recréer du lien social grâce à l’oralité des contes dans notre société ?
J’ai vu cette vidéo. Non, je dirais plutôt : j’ai vu cette pépite ! J’ai écouté cette perle ! Ecoutons, méditons, et partageons… « une seule bougie peut en allumer des milliers d’autres, et continuer à brûler, sans devoir s’éteindre d’avoir autant partagé sa flamme. » La Parole est ainsi, les contes sont ainsi, comme les flammes d’innombrables bougies, placées sur notre chemin de vie pour éclairer notre passage. Cette vidéo est une réponse à cette question incroyable : « pourquoi le conte reste-t-il encore si important dans notre société numérique, individualiste et productiviste ? » On pourrait le croire puérile, futile et inutile…il est essentiel et d’autant plus d’actualité, pour créer du lien social entre chacun d’autre nous, mais aussi « entre soi et Soi ».
Suzy Platiel, en tant que linguiste, part en 1967 à la rencontre d’un peuple de Haute Volta (devenu depuis le Burkina Fasso), les Sanan. Sa mission : transcrire leur langue par écrit. Chez les Sanan, personne ne sait ni lire, ni écrire. C’est ce qu’on appelle « une société de tradition exclusivement orale ». Dès son arrivée, elle comprend que l’écriture ne leur apportera rien en matière d’éducation. Ces analphabètes savent réfléchir et s’exprimer brillamment…dès le plus jeune âge. Comment apprennent-ils cela si bien et si jeune ? L’éducation se fait par les contes : à écouter et à dire.
De retour en France, elle publie les contes collectés là-bas. Elle se rend dans les écoles pour permettre aux enfants d’acquérir ce qu’il manque tant dans notre propre éducation basée sur l’écriture : apprendre à se concentrer, à écouter, à raisonner sur l’enchaînement d’une trame, et bien sur, à prendre la parole, à exprimer sa pensée, à être écouté, à créer et partager les oeuvres collectives que sont les contes, à interagir avec l’auditoire… « comment un enfant peut-il écrire correctement, s’il n’est pas capable de formuler verbalement sa pensée ? » La Parole est le préalable indispensable à tout le reste…
Bon visionnage…(environ 30 minutes…d’une richesse fantastique !)
